این مطلب توسط مهرک کمالی از «راهنما برای خانواده‌هایی که با تجربه برخورد با سیستم قضایی را دارند: راهنمای مراحل مختلف زندانی شدن (راهنمای دو و سه)[۱]» در پاییز ۱۴۰۲ برای موسسه بین‌المللی کودکان زندانیان ترجمه شده است و توسط کارشناسان این موسسه و با توجه به شرایط زندان‌ها در ایران، مطالبی به آن افزوده یا از آن حذف شده است.
این جزوه توسط حامد فرمند، بنیانگزار و مدیر موسسه بین‌المللی کودکان زندانیان نوشته و از سوی آموزشکده توانا منتشر شده است.
ایران جزء کشورهایی با بیش‌ترین سرانه جمعیت زندانیان نسبت به کل جمعیت کشور است، اما تقریبا کم‌ترین امکانات علمی، تخصصی و فراگیر برای خانواده‌هایی که از کودکان دارای والدین زندانی نگهداری می‌کنند، وجود ندارد.
کمیته حقوق کودک – ترجمه ادیت نشده به تاریخ ۲۵ فروردین ۱۴۰۴ توسط هوش مصنوعی
برای مطالعه متن انگلیسی به این آدرس مراجعه کنید.
۱. با وجود تصویب تقریباً جهانی «کنوانسیون حقوق کودک» و تغییرات بنیادینی که در پی داشته است، میلیون‌ها کودک در سراسر جهان روزانه با نقض حقوق خود مواجه هستند بدون آن‌که به هیچ‌گونه جبران مؤثری دسترسی داشته باشند.
آن و جودی، دو نوجوان از دو قاره مختلف، با تجربه مشابه، زندانی بودن پدر، گفت‌وگویی با هم انجام داده‌اند و از تجربه‌هایشان گفته‌اند. در این قسمت از گفت‌وگو که با کمک موسسه «خانواده‌های بیرون» در اسکاتلند تدارک دیده شده، این دو نوجوان تاثیرات احتمالی مثبت زندانی شدن والدین و اهمیت گفت‌وگو کردن درباره تجربه زندانی بودن والد با هم صحبت می‌کنند.
مجموعه ویدیوهای آموزشی تهیه شده برای موسسه بین‌المللی کودکان زندانیان توسط دکتر نیکول جعفری، روانشناس و متخصص رشد از جنینی تا کهنسالی
در این مجموعه ویدیو، دکتر نیکول جعفری ابتدا به طور مفصل توضیح می‌دهد که چرا ترامای زندانی شدن والدین با دیگر انواع تراما و حوادث رخ داده در دوران کودکی متفاوت و نیازمند توجه ویژه است.
گزارش منتشر شده از بند زنان زندان یاسوج– کهکیلویه و بویراحمد، در تاریخ ۱۴ تیر ۱۴۰۳ در وبسایت رادیو زمانه
حامد فرمند، فعال حقوق کودکان، مدیر موسسه بین‌المللی کودکان زندانیان و عضو شبکه جهانی کودکان دارای والد زندانی
بیش از ۱۰۰ زندانی، از کودکان نوجوان تا بزرگسال، از زن حامله تا زنانی با فرزندان خردسال‌شان، در زندانی نگهداری می‌شوند که به آلودگی، نبود امکانات پزشکی، آموزشی و تفریحی‌اش معروف است: کانون اصلاح و تربیت مادوان یاسوج.
برخی دلایل که باعث می‌شود گروهی از خانواده‌ها، زندانی یا اعدام شدن والدین را از کودکان پنهان می‌کنند:
تا چند ماه بعد از اعدام پدرم، خانواد‌ه‌ام موضوع را از من پنهان کردند.
در برخی از کمپین‌هایی که برای نجات جان افراد محکوم به اعدام در فضای مجازی یا حقیقی به راه می‌افتد، کودکان این افراد نیز به شکل‌های مختلف حضور دارند.
عکس: جلسه ورکشاپ آموزشی برای معلمان پیش‌دبستانی مدارس دولتی شهر آرلینگتن – ایالت ویرجینیا – آمریکا؛ ۲۰۱۶ میلادی – اجرای ورشکاپ: حامد فرمند (موسسه کویپی)، هتر پریچت (او.ای.آر)
معلم‌ها چه نقشی می‌توانند در حمایت از کودکان با تجربه جدایی ناشی از زندانی شدن والدین ایفا کنند؟ طرح چه موضوعاتی می‌تواند برای کودکان زندانیان آسیب‌زننده باشد؟ چه آموزش‌هایی می‌تواند به صورت مستقیم یا غیرمستقیم به کودکان زندانیان در گذار سالم‌تر از دوران زندانی شدن والدین‌شان کمک کند؟
تعداد زیادی از کودکانی که به هر دلیل والد زندانی دارند، اگر از تحصیل بازنمانده باشند، بخش زیادی از زمان خود را در مدرسه می‌گذرانند.